是想，凌然要是年纪大一点，这边聘到了主任，我们学校里给聘一个教授，不就可以考虑着搞点别的名堂嘛。他年纪太轻了，两条线并不到一块，就不好搞了，只能继续上上课，熬熬时间了。”


    所谓两条线，就是医院和学校的两条线了。


    这两条线，在成为教授或者主任医师之前，是无法合并的。换言之，副教授是不好直接转做副主任医师的，反之亦然。


    但是，当两条线走到尽头，却是可以无缝衔接了。教授做主任医师，或者主任医师做教授，基本没有什么障碍了。


    当然，这里说的是头衔和职称的问题，在此之前，参与教学或者参与临床都是有诸多途径的，只是意义不大而已。


    霍主任这时候哈哈一笑，道：“武院长，两条线不用并起来，也可以合作的。”


    “哦？”要不是凌然的关系，武院长肯定是一句话就将话头给转过去了，这是属于天赋技能的。但是，武院长看着凌然就开心，加上今天的事情也处理的顺利，于是干脆就让霍主任继续说下去。


    “我们急诊中心最近不是搞了一个训练营，现在有40多位进修医生了，其实也可以加上些毕业班的学生，然后混在一起，互相学习。”霍从军想的是用用云大的资源，但说话的时候，是将欲取之必先予之……


    武院长想了想，道：“你们想用什么？”


    “最好是能请几位教授给上上课，再要是能用用解剖室，分几具大体老师就更好了，有些进修医生的基础比较差，我最近还考虑着，怎么给他们补补解剖课……”霍从军最近些天，都在忙活训练营的事，对这些地方医院的医生们的状态，已是颇有些体会了。


    请教授上课什么的，霍从军都是随便说说的，大体老师才是真实目的。


    武院长皱皱眉：“现在的大体老师太缺了。”


    接着，武院长看了一眼凌然，再道：“我可以想办法多要几具，但没法保证。”


    “有就太好了。”霍从军没想到真成了，不由感慨，有凌然参与的事，做起来成功率都高。


    “其实，如果人数少的话，你们派几个过去，跟我们的同学一起>> --