回到所里，大家各自分散回自己的办公室。

    宋玉坐回自己的台式电脑前。

    因为已经快一点半了，就算午睡也只能休息半小时。而且他现在精神不错，还不想休息，就没有放躺椅。

    盯着课题组内配备的台式机，宋玉愣了一会。

    回想起半年前，宋玉即将结束自己的硕士课程，斗志满满地去问张老师，自己未来要做哪方面内容。

    大忙人张老师只说让他做腐植酸肥之类的，如腐植酸钾、钠等。宋玉一个环境工程过来的跨专业考生根本就没听懂张老师在说什么。

    当然，腐植酸，他是了解的，因为文化课中的《高等土壤学》也学过，那是土壤中有机物质的那一部分的统称。是经过动植物甚至微生物残体经过多年腐解最终残留到土壤中的有机大分子物质，其中富含具有各种官能团的芳环和脂环。从来源就可以看出，腐植酸不仅存在于土壤，更多的是存在于泥炭、褐煤以及风化煤中。

    总之，从不严谨的角度来说，沙子与土壤的区别，就在于后者含有腐植酸。

    而且，腐植酸不仅能应用于与土壤相关的农、林、牧，而且在石油、化工、建材、医药卫生、环保等各个领域都有应用。尤其是现在提倡的生态农业建设、无公害农业生产、绿色食品、无污染环保等，腐植酸更是备受推崇。

    至于腐植酸钾或腐植酸钠，宋玉就不清楚了。所以他当即问了张老师，赵老师解释说是可以依靠化学试剂提取出来的。

    宋玉虽然没听懂，但他觉得自己有方向可以查了，也就没好意思再深问下去。

    当然，就算问了，老师也会让他自己查文献的。毕竟，张老师是很忙的，全课题组大大小小的老师、同学和项目聘用都要考他拿项目养活。

    之后的半年，宋玉几乎没见过张老师，他自己安排自己上课、放寒假回家过年、研一下学期开学、然后完善方案，直到现在。

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