第676章学校的困难<br><br>许正和几位老师连忙上前，和教育局的同志们一一握手问好。【浪漫言情站点：】<br><br>那位中年人自我介绍了起来。<br><br>“我叫张国，是县教育局的副局长，这次由我带队来咱们学校调研。这位是办公室的刘主任，这位是人事股的王股长，这位是基础教育股的李干事……”<br><br>张局长一一介绍了随行的工作人员，每个人都微笑着点头示意。<br><br>“张局长，刘主任，各位领导，快请进！”<br><br>胡正义热情地招呼着，领着大家走进了校园。<br><br>许正跟在一旁，也不时地和各位领导交流着。<br><br>走进校园，张局长停下脚步，环顾了一下四周，眉头微微蹙了起来。<br><br>他看到院子里的地面还是泥土路，下雨的时候肯定会泥泞不堪。<br><br>几间教室的窗户玻璃有的已经破碎，用塑料布蒙着，墙角处堆放着一些破旧的桌椅，看起来已经用了很多年了。<br><br>“胡校长，咱们学校建校多少年了？”<br><br>张局长语气平和地问。<br><br>胡正义连忙回答。<br><br>“回张局长，咱们学校建校有三十多年了，中间在十年前翻修过一次，但也就是简单地修补了一下屋顶和墙壁，其他的设施都没怎么换过。”<br><br>张局长点头，没有说话，继续往前走。<br><br>几位领导也都一边走，一边观察着校园里的情况，不时地在笔记本上记录着什么。<br><br>走进一间教室，孩子们正在认真地早读，看到这么多陌生人进来，都好奇地抬起头，睁着圆溜溜的大眼睛看着他们。【完本小说推荐：】<br><br>周老师赶紧示意孩子们继续读书，教室里又恢复了朗朗的读书声。<br><br>张局长走到教室后面，看了看墙上贴着的课程表，又看了看孩子们课桌上的课本和文具。<br><br>他发现，孩子们的课本有的已经卷边了，有的封面都掉了，文具也大多是最简单的铅笔和橡皮，很少有像样的笔记本。<br><br>“周老师，你这节课教几个年级啊？”<br><br>张局长转头问杨老师。<br><br>周老师连忙回答。<br><br>“我教二>> --