p;刺激大脑。

    说话，读书。

    他可以做到。

    林煜从书包里拿出物理课本。

    “妈，我给你读书吧。“

    姐姐愣了：“物理书？“

    “妈最喜欢听我讲这些，“林煜翻开书，“小时候我每次跟她说物理知识，她都听得很认真，虽然听不懂。“

    他开始朗读：

    “第一章，力学基础。“

    “牛顿第一定律：物体在不受外力或所受合外力为零时，将保持静止状态或匀速直线运动状态……“

    他读得很慢，很清晰，就像小时候母亲教他认字一样。

    姐姐坐在旁边，安静地听着。

    林煜继续读：“牛顿第二定律：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体质量成反比……“

    “牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反……“

    病房里回荡着他的声音。

    其他病床的家属看了他一眼，没说什么。

    林煜读到“能量守恒定律“时，突然停住了。

    他盯着心电监护仪。

    刚才，波形有一个微小的波动。

    “姐！“林煜抓住姐姐的手，“你看！“

    “什么？“姐姐冲过来。

    “刚才，心电图波动了一下！“

    姐姐看着监护仪，但现在显示很平稳。

    “煜儿，你是不是看错了？“

    “没有！“林煜很坚定，“我看得很清楚！“

    他继续读：“能量不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式……“

    他紧盯着监护仪。

    又是一个波动！

    很微小，但确实存在！

    “姐！又来了！“

    姐姐按了床头的呼叫铃。

    护士很快进来：“怎么了？“

    “我妈的心电图，刚才波动了！“林煜说。

    护士走过来检查监护仪，看了看各项指标。

    “各项指标都正常，“护士说，“可能是仪器波动吧，这种情况有时候会发生。“

    “不是！“林煜不甘心，“我明明看到……“

    “小伙子，我知道你着急，“护士同情地看着他，“但植物人的恢复不是一朝一夕的。你要有耐心。“

    护士走了。

    林煜还站在那里，盯着监护仪。

    “煜儿，“姐姐拍拍他的肩膀，“可能真的是仪器……“

    “不是。“林煜转过头，看着姐姐，“妈能听见。我确定。“

    傍晚,姐姐去食堂打饭。

    “煜儿，你看着妈，我去打饭。“

    “嗯。“

    病房里只剩下林煜和母亲。

    林煜坐在床边,握着母亲的手。

    “妈，刚才是你对吗？“

    “你听到我说话了,对吗？“

    “护士说是仪器波动，但我不信。“

    “我知道你还在。你在听我说话。“

    他停顿了一下，深吸一口气：

    “妈，我跟你保证。“

    “我会好好学习，考上最好的大学。“

    “我会研究脑科学，研究怎么让你醒来。“

    “你等我，好吗？“

    “不要放弃，就像我不会放弃你一样。“

    他闭上眼睛，试着启动“规则视野“。

    自从竞赛失败后，他很少主动用这个能力。因为它提醒他，他只是一个看得见但够不着的失败者。

    但现在，他要试试。

    他要“看“母亲。

    “规则视野“慢慢展开。

    他“看到“了——

    母亲的身体在发出微弱的生物电信号。

    心脏在跳动，很规律。

    血液在流动,很缓慢。

    然后，他“看到“了大脑。

    那里有微弱的电信号,零零星星的,像黑暗中的萤火虫。

    不多,但存在。

    神经元在放电,很偶尔,但确实在放电。

    “她还在……“林煜喃喃自语，“她真的还在……“

    这>> --