曲阳从讲台上拿下来，还没交给烁一，他就叫起来，“这积木……是我的。”

    曲阳和王老太太都愣了，曲阳先反应过来，拉着烁一的手柔声问：“烁一啊，真是你的？那陈老师昨天上课前问你咋不早说呢？”

    烁一挠了挠头，一脸迷茫。

    王老太太突然想起来了，“昨天烁一吃饭晚了，上课迟到了一会儿。”

    曲阳和烁一恍然大悟，他根本没听到问这事。

    王老太太问他：“你怎么把积木拿教室来了？”

    烁一意识到自己似乎是犯了错，把头埋得很低，手指绞着衣摆：“我……我上周不小心把家里的积木装书包里带来了，课间拿出来玩，后来收拾的时候就找不到了。我怕小朋友们说我弄丢了东西，就没敢说。”

    “傻孩子，这有啥好怕的。”

    曲阳蹲下来，跟她平视，“积木丢了不是你的错，你要是早点说，说不定王成阳也硌不了屁股。”

    烁一眨了眨眼睛，想了想问：“王成阳被推倒摔在积木上了吗？”

    “对呀，以后玩具和尖锐的东西都不要再带来了，好不好？”

    烁一的表情有些沮丧，很用力地点点头。

    曲阳知道他是自责了，安慰他好一会儿这事才算过去。

    最近辅导班里发生的事，一件接着一件，陈秀芳逐渐意识到自己管理上存在漏洞。

    她跟曲阳两个人开会，研究了三个整改办法。

    首先是物品管理，以后孩子带非学习用品来班，要先跟老师报备，放学前统一检查，避免出现物品丢失、没人认领等情况。

    其次是课间管理，曲阳和王老太太分工，一个盯着教室，一个守在走廊和厕所附近，及时制止孩子打闹，也能留意到内向孩子的异常。

    最后是沟通机制，曲阳主要负责小学，陈秀芳主要负责中学，看好家长群，跟家长及时反馈孩子当天表现，有问题早沟通，别等小事变大事。

    两人聊>> --