第二天，高二辅助一班。

    教室内，讲师蒋平正在唾沫横飞地讲着课，声音洪亮，中气十足。

    “作为辅助共鸣者，你们最重要的任务是什么？”

    他环视一圈，双手撑在讲台上。

    “是活着！”

    “只有活着，你才能在队友身后发挥出真正的作用！”

    “一个优秀的辅助，能让整个团队的战力增幅好几倍！”

    “但一个死了的辅助，就只是一具尸体！”

    “都给我记住了，共鸣者最重要，也是最核心的超凡特性，是什么？”

    砰——！

    蒋平拍了下讲台。

    “频率共鸣！”

    “这是你们与其他体系超凡者争雄的最大利器！”

    他话音刚落，台下便响起了一阵细微的骚动。

    林稷也是在底下眨了眨眼。

    其他体系超凡者？

    一个学生举手提问。

    “老师，什么是其他体系超凡者？”

    蒋平似乎早就料到会有人问这个问题。

    他推了推眼睛，表情严肃了几分。

    “问得好。”

    “你们目前这个等阶所接触的试炼，仅仅只是冰山一角。”

    “世界之大，远超你们想象！”

    “这里先给你们打个预防针，待你们等阶高了，在某些特殊的试炼世界，甚至在我们的现实世界里，你们都可能会遇到各种各样，拥有不同力量的超凡体系。”

    “他们或许不依靠频率，不依靠共鸣，但同样强大，甚至是……诡异。”

    教师内一片寂静，学生们都被这番话勾起了好奇心。

    蒋平的语气缓和下来。

    “所以，善待你在生活中、试炼中遇到的所有鸣界共鸣者。”

    “因为在面对未知时，我们才是彼此最坚实的依靠。”

    “尤其是这两年，抱紧你身边能抱到的所有大腿。”

    说到这，蒋平突然笑道：

    “当然，更大的可能是，武道班的那些小家伙们来抱你们的大腿。”

    闻言，底下的学生们，一个个都露出灿烂的笑容。

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