的办公室在三楼，门开着。

    常甲方站在门口，敲了敲门框。

    “书记，有份材料，您看看。”纪委书记接过信，看了一遍。

    脸上的表情没变，但眼神变了。

    “让纪检监察室查一下。”他把信递回去。

    “核实清楚。”

    常甲方点头，转身走了。

    纪委书记坐在椅子上，看着窗外。

    年底了，本来想安安稳稳过个年，看来是过不安稳了。

    蒋梅，教育局局长。

    他在脑子里过了一遍这个名字，没什么印象。

    但举报信上那些事，不是没印象就能当没发生的。

    纪检监察室主任姓郑，四十出头，干纪检干了十几年。

    接到任务后，没多问，调了几个人，开始查。

    不是大张旗鼓地查，是悄悄地查。

    调取工程招投标记录，调取供应商名单，调取教育局的财务账目。

    每一项，都有专人负责。

    每一项，都有时间节点。

    郑主任坐在办公室里，面前摊着几张纸，上面列着举报信里的每一条内容。

    他在每一条后面都打了个问号。

    这些问号，要一个一个变成句号，或者变成感叹号。

    句号是没问题，感叹号是有问题。

    他拿起电话，拨了一个号码。

    “喂，建设局吗？我是纪委老郑。想调一下你们近五年的工程招投标档案。”电话那头应了一声。

    他挂了电话，又拨了一个号码。

    “喂，财政局吗？我是纪委老郑。想调一下教育局近五年的专项资金拨付记录。”电话那头也应了一声。

    老郑挂了电话，靠在椅背上。

    查，不难。

    难的是，查出来以后怎么办。

    蒋梅不知道这些。

    她正坐在办公室里，面前摊着一堆文件。

    医校联动，重新启动。

    学校、医院、家长，三方联动。

    她开了三次会，发了五个通知，打了无数个电话。

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