与安回家了。

    他给周丽交了一笔生活费，晚饭就在周丽店里吃了。

    前期主要是被陆与安填鸭子似地速成补课，后面他发现，原先不懂的知识真的进到脑子里了，那些原本枯燥得要命的作业，忽然也没那么难熬了。

    跟着陆与安学了一段时间，最大的感受就是，原来学习真的有用啊。

    数学算不明白，关节角度和臂展长度就全乱；物理搞不懂，力矩和电路就一塌糊涂；连英语都不是完全没用，因为很多教程和参数说明，只有英文的。

    他渐渐找到了学习的乐趣，也学会了正确分配学习和工作时间。

    这种日子，一过就是一个多月。

    学校里，陆与安依旧是那副谁都别惹我的拽样子。

    陈老师每次上课看见他都气不打一处来。

    自从上次他和陆与安谈完心，陆与安上课确实是认真了些，每次点名问问题都能回答出来，随堂小测分数也高得稳定。

    但，这小子写作业越来越敷衍了啊！

    只写答案，不写过程！！

    陈老师在谈心后第一次批到他作业的时候，在办公室气得血压飙升。

    整页看过去空空荡荡，只有简单几个字的答案杵在那儿，明晃晃地挑衅老师的职业道德。

    他上课后当场把人叫起来。“陆与安，你过程呢？”

    陆与安站起来，回答得那叫一个理直气壮：“脑子里。”

    全班憋笑憋得满脸通红。

    陈老师忍着火，把作业本往讲台上一拍：“考试的时候你也写脑子里？”

    “考试我写。”

    “平时为什么不写？”

    “懒得写。”

    ？？？

    那一瞬间，陈老师是真的很想给他妈打电话。

    可问题是，后面几次小考，这小子又偏偏把过程全写出来了！写得还很合规，分数也特别高。

    这就让人很难受，明知道这学生有问题，可一时半会儿又抓不住他哪儿的问题。

    最后陈老师只能咬牙忍了。

    等期中！他暗暗在心里给自己设定了一个期限。

    期中考试成绩出来，这臭小子要是还没考回年级前十，他就联系家长！狠狠地收拾他！！

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