保粮食安全。其他的经济作物，各县可以根据市场行情和土地条件，自行规划。

    这样一来，非常考验县令和他的团队的执政能力，他们必须要有把握市场的能力，在每年的市场竞争中，让自己治下的老百姓，手里的农作物能够卖得起价钱。

    这好像是给县令加了一点压力的样子，不过，这种压力，武定国认为是必要的。因为管理一方百姓，没点专业水准，那岂不是谁都可以当？这样的压力之下，才能真的培养出一批实干，敢干，能干，会干的好官。而这些官员才是真正有利于国家发展的人。

    其实，武定国非常想对科举制度进行一点改革。

    光是考四书五经实在是选不出多少真正有用的人才的。想当一个好官，必须具备多种技能。

    当然，四书五经考出来的官员们，有一个好处，那就是学习能力比较强。一些人可能在成为县令之后，依旧会努力学习执政能力，这种先上车后补票的成就官员，也不失为一种培养人才的办法。

    反正，武定国不敢去碰这个雷区，现在就改革人事教育制度，搞不好会弄得他被天下读书人口诛笔伐。

    所以说，慢慢来吧，比如说这一届的科举考试，武定国就建议，增加了一个附加题选项。

    附加题是啥？其实就是一些执政的基本常识，还有一些数理知识，这些都是稷下学院能够学得到的。

    题目数量也不多，就一百道题而已。跟后世的省考难度差不多，也是为了检验一下，这些读书人涉猎的知识范围，到底适不适合到一方主政。

    这种改变，文官集团其实是非常有意见的，然而武定国给出来的理由非常充分。如果这些科举士子们能够在执政能力上有一点基础，是不是可以更加利于地方的治理呢？

    这个方案，文官集团还真不好反驳，毕竟人家不是更改主要的考题，也不更改形式，只不过是增加了一道附加题选项，也就是把考试时间延长一个下午罢了。

    虽然说增加了考生们的负担。不过，你也可以选择不学，反正附加题做不出来，你只不过是在排名上要比别人低一个顺位而已。

    什么叫低一个顺位，其实很好理解，如果考官觉得这两个人的成绩实际>> --