甚至可以放弃自己人生的所有乐趣，但是神代箜原不会，按照自己的心意来就好，也不能太疯狂了。

    其二则是因为，他也不确定面前这位讲话之人的级别，如果是位真正的大佬自己在他眼皮子底下修炼，可能真的就暴露了。

    其三就是，自己总不能一天都晚都睡觉吧....

    这时，那个男人直接开始讲课，而他讲课的内容，竟然是散布于东京比较有名的都市传说和怪谈。

    这些都市传说都已经改编成了电视剧或是电影，还有、电子游戏、动漫...

    男人便是用这些现有的素材作成了教学案例。

    却见他拿出一支红外线教棒，每隔几秒就停下正在播放电影的投影仪。

    投影仪上便会定格出一个画面，然后，他会从心理学、社会学、规则学、符号学、民俗学、神秘学等等方面，来分析这则灵异事件。

    告诉学生们，如果真的面对灵异事件，该怎么做才能将生还概率最大化。

    比方说，什么时候需要倒立走路，什么时候需要装作什么都看不见，什么时候千万不能回头等等。

    就拿最有名的都市传说裂口女来举例子，当裂口女问你她是否美丽时，有两种回答。

    要么就说一句“普普通通”，“好丑好丑”之类的，总之就是贬低对方的美貌，然后趁对方疑惑时逃走。

    如果是高端怪谈爱好者，这里就可以回答“我是田中的朋友”，那样不用逃走就可以被裂口女放过。

    不过，即便是神秘事业部，对于非理性异常事件的了解并不是很深入，没有办法给所有民众提供足够靠谱的理论支持，

    神代箜原内心有些震惊，看对方的意思，这是变相承认一些都市怪谈真的存在于这个世界上。

    就是不知道，大家内心的想法是如何的...

    很快，一下午的安全讲座终于结束了，教育会堂里面，那些年轻的少年少女们面面相觑，似乎还没有从刚刚的讲座里面回过神来。

    大家窃窃私语，都拉着一旁的同学交流刚刚的心得，有人惶恐，有人带着兴奋与向往。

    这时，每个班的班主任都从校长那里领了一叠文件。

    高中一年c组的班主任松下雄太领好了文件，然后交给坐在最前排的同学，依次将文件往后传阅。

    神代箜原拿到文件后，只是扫了一眼，眉头就再次皱了起来。

    这文件的大致意思就是，往后，还有增加体育课的课时数，并且，体育课上所有学生还需要学习如何土法上马，如何在极端环境下生存，如何在荒野上从无到有建设基础农业、工业。

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