第二节开场不到5分钟，被一中打出一波1-的小高潮，比分来到23比3，一中领先了7分。

    黄老师紧急请求暂停。

    “怎么回事？”黄老师明知故问。

    首发pg累成狗，上气不接下气，“黄老师，对方pg速度太快，实在是跟不上。”

    黄老师双手颤抖，脸色也非常难看，想吼但是又觉得不能吼，因为校长就在领导台上，他不能为此失去理智。

    拿着战术板，冷静地想一下，然后对队员们说：“对方pg突破时，肖炎你提上来，与夏裹一起夹击他。”黄老师口中的夏裹就是首发pg。

    夏裹张大口，叉着腰说：“黄老师，我实在是跑不动了，换人吧。”

    黄老师看了他一眼，见他确实是累的不行，于是朝替补pg喊道：“邱飞，你上。”

    邱飞脱下外套，开始活动四肢，准备上场。在上场前，黄老师嘱咐：“一定要跟上一中pg的脚步，千万不能让他打疯了。”

    根据黄老师的战术安排，替补pg运球过半场，先向右侧突破，再传球给sg，sg有空位就投，没空位再传球给pf，pf单打，或者sf和pf相互掩护，如此打来打去，战术始终如一，就是打大小前锋。

    在防守上，黄老师采用sf去夹击一中pg，结果一中pg传球给空位一中sf，sf有空位就投，没空位就传给一中sg，一中sg耐力非常好，不停地在场上跑位。

    当跑出空位时，球第一时间传到他的手里，于是张手就投三分。所以夹击了pg，就放空了sg，sg威胁性更大，因为他一出手就是三分，并且已经连续投进了三个三分球。

    比赛的分数被进一步拉大。

    黄老师急了，不到2分钟又叫了一次暂停。

    黄老师拿着战术板，在指指画画：“肖炎你不要去夹击一中pg了，让邱飞单防，被突破后，由赵强拉出来协防，这时候，李峰要注意了，看一中pg传球方向，进行有必要的补位。还有，一旦赵强协防过来了，邱飞要迅速找到一中sg，不要再去防守一中pg，而是直奔一中sg，与张爱国一起夹击sg。”

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