于成龙告退而去，有了皇帝的托底之诺，又是个古板执拗的性子，对于督察院的工作，黄立还是很放心。www.<br><br>杜绝腐败，不存在的，但绝不能失控。至少在黄立的有生之年，他不会允许，更不惮于因此被称为暴君。<br><br>历史是读书人写的，可也是胜利者涂抹粉饰的，又有多少读书人能有司马迁那样的坚忍？<br><br>黄立对于读书人的印象是复杂的，既要用，又对其只知读书不知其他而腹诽不已。<br><br>齐身修家治国平天下，听上去是高大上且闪耀光辉的理想。但黄立更喜欢通透于本心的说法，那就是“学成文武艺，货与帝王家”。<br><br>也就是说，读书习武的最终目的，不是泽被苍生，报效国家，而是为皇帝服务。这在封建社会，是根深蒂固且天经地义的思想。<br><br>甚至是异族，也同样有着这样的思维。后金刚崛起时，便有汉人诸生主动投效，所为的不过是出人头第、荣华富贵。<br><br>范文程之流，便是如此。可惜，他们的后代将在大明光复后遭到清算，他们也将在史书上遗臭万年。<br><br>而在大明光复半壁江山，又向海外扩张，黄立借科举招揽人才的范围，又更加地扩展开来。<br><br>嘉定府便已经张贴告示，秋末初选举子，明年便能去南都参加会试。甚至于，对于越族的读书人，还放宽了条件。<br><br>而在之前，官府也聘用了一些合乎条件的越族人为官吏。用他们管理地方，倒也算方便。<br><br>谁都知道，这是阳谋，是收服越族人的手段，是培养效忠大明，或者是管理越族人的官吏，可到底还是有很多人心中憧憬。<br><br>如果按黄立所想，那就更直白而简单。就是培养越奸，为大明服务。当然，成为大明子民的越族人，也就不能称为越奸了。<br><br>而且，这还只是第一步。以后，视越族人归化的情况，黄立甚至还想着组建越族人的军队，成为大明开疆拓土的刀子。<br><br>很老套，也很有可行性的手段。黄立有个更确切的名字，叫“伪>> --