。

    “我不摸，我就看看！”

    “看也不行，你问过裴哥了吗？”

    “我先看了再问。”

    “啊呀，这就是剑匣！里面装的就是剑，有什么好看的。”第三个声音。

    裴液跨过门槛，见一群孩子围着装有斩心琉璃的剑匣，有几个跃跃欲试地想打开。

    裴液走之前是合上了盖子的，但显然之前一直伸手其中的行为勾起了孩子们的好奇心，每个人想看看里面究竟是什么东西。

    但暂时还没有人擅自乱动。

    “谁让你们下课了！”黄师傅喝道。

    “马步扎完了。”

    “该裴哥教我们剑了！”

    “对对对！”

    裴液走过去，俯身拾起剑匣，笑道：“行，我教你们，列队站好！”

    然后他就在这群孩子身上看到了和自己当年一模一样的特质——能一瞬间乱成一窝蜂，也能在一瞬间恢复安静整齐。

    以及大一些的哥哥说话永远比大人们管用。

    除了崇拜和喜爱外，其实也有一些生疏亲近之别在其中。

    裴液走到他们正前道：“我这段时间要准备金秋武比，所以就今天教大家一次，后面的日子还在这里，但是我练我的，你们练你们的，都要认真训练。”

    “好！”

    “今天我先给你们上一段.剑理课。”看着孩子们变得迷茫的表情，裴液继续道，“然后每个人都来和我过两招，我一一指导你们，最后——”

    裴液举了举剑匣：“要是表现好，就给你们看看这样宝贝。”

    “好！！”

    “都拿蒲团来坐好。”裴液笑道，“今日给你们讲，剑道五境。”

    接下来的时间里，裴液把前几日进入脑子的知识梳理后一字不落地讲述出来，重点讲了拙境之前如何用功。

    当然在这群孩子们所处的阶段，也不过是动作标准，而后勤加练习罢了。

    孩子们此时自然是听得一头>> --