他们越乱，对大唐来说就越好，国与国之间就没有友谊，什么情比金坚不如你给我根骨头。

    俩老将见此情形，分工明确，侯君集带他的人留在边境继续看热闹，老程带人回去赈灾，他俩都不希望杨帆出了问题。

    特别是老程，别看他贵为开国公，在世家眼里，他只是个泥腿子，暴发户，打心底就瞧不上他，他想给他的娃请个好点的先生都做不到，哪怕是他夫人的娘家，打个哈哈就过去了，他夫人几次三番的回去都没得到好结果。

    武将会觉得读书没用？那是瞎扯淡！他本人都常掏出兵书左右观摩，不敢有半分停歇，死人堆里爬出来的人，对于自己多学任何一项技能的渴望超出你的想象，这说不定哪天就能救自己一命！何况这是任何时代都是正统的读书？

    对自己如此，对孩子就更别说了，大多数父母都会把自己的遗憾强加在孩子身上，自己做不到的事，想让孩子来实现。

    所以程咬金对他的儿子们的教育简直丧心病狂，奈何学习这东西需要老师来辅导，不然你就算打死他，他也一样眨巴着那双懵懂的眼睛直勾勾的看着你，期望在你脸上得到答案。

    好不容易给他老程找着了好先生，他老程说什么也不能让他出差错了。

    老程眼里的好先生标准就是有本事的人，杨帆显然被他归纳于那一类，他得知杨帆要教学生时第一时间就把他所有娃都送了过去。

    在他眼里，杨帆的教学明显比家里养着的那几个落魄书生，与宫里偶尔露面的大臣们教的强多了。

    那时候杨帆还名声不显，但是没看到陛下把蜀王都送过去了吗？陛下看重的人还能差到哪去？

    果然，杨帆没让他失望，他的本事如同山洪暴发似的，挡都挡不住，一桩桩，一件件的大事出自他手，把自己推上了巅峰，与国同休的关内侯，以稀有度来说，可比他这国公值钱多了。

    而且陛下还不打算完，在杨帆胡说八道后，顺水推舟的同意杨帆的意见，不就想考验杨帆这门学问的实用性吗？

    这也是杨帆这次赈灾能顺风顺水的原因，总体来说，没人给他们下绊子，因为李二的眼睛死死的盯着这里，谁敢做出头鸟？

    想到这程咬金看了看身旁的傻儿子，他算是给他们谋了个好出路。

    因为这次他们干得不错，小小年纪，处理事物比许多经年老吏干得都好，办事情可圈可点，假以时日，他们比成大器，在他这老父亲的帮助下，不成也得成！

    陛下日后的天平肯定往新学走，说不定还能成为永例，以他喜欢平衡的习惯，起码把新学扶成与儒学旗鼓相当的存在。

    那产生的利益可就大了，相当于把如今的朝堂划分一半去新学的阵营，这得有多少实职？
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