孙父的林地产出能够让家里有更多的收入，冬天的时候也会继续卖着糖葫芦，但是冬天太冷了，有时候孙父在大雪中站了一天也没有几个人来光顾。

    总之，小农经济下，无论农产品还是林产品，都是那么小众，用孙父的话形容就是：“猫一天狗一天的”，这句话的意思就是有时候好有时候差，不稳定的收入是因为，家里没有稳定的销售渠道，零售的方式至始至终无法让家庭收入变得更宽裕，大概紧吧这个词，在孙逊的生活中，体会最为深刻。

    而学习方面，孙逊快速的退步，高二的时候，考试仅能排名到年级一百七八十名，虽说按照年级六百多名学生来说，成绩尚可，但是从入学的六十多名到现在的成绩，不可否认，孙逊的努力程度是不够的。按照学校的滚动机制，很快就会被“下放”到平行班，而真正对于孙逊促动却是源于班主任的更换，因为班级总体的成绩都不太理想，因此学校将孙逊的班主任撤换了，班级里顿时凝聚了一种力量，一种发奋图强、证明自我的力量。

    班级里平时那种玩乐的气氛瞬间消失了，即便下课时间，同学们也都在奋力的学习，大家都希望再下一次的月考里，班级总体能够考出考成绩，以便证明班级，但证明之后是否可以挽回班主任，这个大家并不知道。

    学习，有了目标之后，孙逊的劲头变得很足，只要有时间，尽量用来学习，打篮球的时间变>> --