这年月，教书是个累人的活。

    对张溪来说，尤其累人。

    这时代的教书，是先从背诵开始的。

    先得全文背诵，背诵下来了，然后先生再解读其中的意思很熟悉是不是，现代社会教育你背诵古文诗词也是一个套路。

    可背书这事儿吧，你得先把每个字都先认下来才行。

    《礼记》成书于前汉，但记载的却是先秦时期到现在为止的礼仪规范，有些字吧，没学过这本书的人还真的不认识。

    而邓艾到底只是一个刚刚完成了启蒙教育的十一岁孩子而已。

    邓艾能认识一些常用字，但也仅此而已了。

    别的不说，就说《礼记》开篇《曲礼上》的第一句话里，“毋不敬，俨若思”中的“俨”字他就不认识。

    而张溪要教导邓艾这个“俨”字，不仅要告诉他这个字怎么读，还得告诉他这个字的意思是什么，而这个，就得用到另一本书——《尔雅》。

    《尔雅》其实是一部词典，讲述词汇含义和用法的，是前汉班固编撰总结的，也是现在比较常用的词典。

    但它不是字典，对于单独一个字的解释并不到位。

    其实，这年月是有一部字典的，而且名气也很大，名字叫《说文解字》，是大儒许慎编写的。

    可这本书成书到现在也不过是八十年，这年月基本都在世家大族内部流传，张溪这个寒门子弟当然是没有机会靠这本书启蒙，也不敢误人子弟，只好用传统的尔雅代替。

    但《尔雅》终究是词典，解释的是词汇，并不是单个的字。而且《尔雅》的解释并不算多么的通俗易懂，张溪解释起来那叫一个麻烦，邓艾学起来那叫一个累。

    一篇《曲礼上》，张溪光教认字就教了两个月，邓艾又花了十天时间才算把整篇文章背熟了。

    没办法，这文章也太长了快上千个字了。

    就在张溪准备正式开始跟邓艾讲解这个《曲礼上》的时候，徐庶来了。

    “元长在家教课授徒，倒也自在啊！”

    一进门，徐庶就打趣张溪。

    张溪自然起身相迎，而邓艾也过来给徐庶行礼问好。

    徐庶不是第一次来了，邓艾也不是第一次见了，所以邓艾行完礼之后，就侍立>> --