“现在，我分别将这些标点的作用告知你们。回去便将这些作用告知亲人朋友等。”谢纪保持一副端庄稳重的样子，但是话语却很轻柔。

    谢纪令那些人都靠过来，然后写下一篇文章。

    “大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。……盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。”

    谢纪将这一篇文章写下来，这篇文章脍炙人口，是一篇绝佳的文章。

    众人看过来，谢纪为他们将这篇文章里面标点符号的作用一一讲清。

    谢纪将这几个简单的符号讲清楚之后，发现还有一些没有讲完，于是，就让他们拿了一册《论语》过来。谢纪他可不会默写论语，于是就让他们拿过来了。

    说实在的，他可不会为了装逼背一大堆东西，原身看的书基本上都是乱七八糟的一大堆，至于背这些在原身看来没用的东西，那是不合算的。

    没有过目不忘的记忆，也就普通人差不多，知道大概的意思也就差不多了。

    这论语正好有好多个语气词，就拿来学习标点符号最好了。

    于是就指着在论语上面标上标点符号，边标边解释道，让他们能够听得懂，看得会。

    在标刚才那句的时候，谢纪标成了民可使，由之；不可使，知之。

    这句话一标出来便有好多人反对，表示不可接受。

    “丞相，这句话你是不是标错了？明明就是民可使由之，不可使知之。刚才那人胡说八道，这你怎么也是如此？”

    许多人皆是采取反对的意见，在他们看来，便是那个意思，没有其他的答案。

    向那样乱标，就是歪门邪道的作为。作为学子，应该贯彻孔孟之道，可不是在他们的文章上面乱改乱写。

    “吾非儒家，自然不讲你们那一套。如何标，怎么标，这并非我所研究的，吾只是做个例子与你们讲解一下标点符号之事，至于具体的，还是让大儒来吧。”谢纪现在觉得有点讨厌了。

    不是很讨厌，是非常的讨厌。

    这些人，居然就为了一句话，大动干戈，他虽然不懂这些人为何老揪着一个问题不放。

    可能这便是执着吧，但>> --