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第929章 探索职业教育新模式

nbsp;  王东来站在一台四轴加工中心前,伸手摸了摸光滑的机身。

    他身后跟着几个年轻的工程师,正在调试设备。

    看到他进来,工程师们停下手中的活,喊了声“王总”。

    王东来点点头,没有多说什么,继续往里走。

    徐松尧在车间中间找到了他。

    “王总,来了怎么不说一声?”

    “随便看看。”

    王东来转过身,目光从那些设备上收回来,问道:“招生情况怎么样?”

    徐松尧从公文包里抽出一份报告,递过去。

    王东来没有接,只是说:“你讲。”

    徐松尧也不意外。

    他知道王东来不喜欢看报告,喜欢听人讲,以此来考察下面人对工作情况掌握的怎么样。

    于是清了清嗓子,开始汇报。

    “今年计划招生一千人,实际报名五千三百人。经过初筛和面试,最终录取一千零二十人,比原计划多了二十个。”

    “多二十个?”

    王东来神情没有变化,问道:“怎么回事?”

    “有几个孩子,面试的时候表现特别好。”

    徐松尧翻开报告,指着其中一页:“你看看这个,甘省定西的,父亲在工地上摔断了腿,母亲一个人撑着家。他来面试的时候,穿着一件洗得发白的t恤,袖口都起了毛边,但眼神特别亮。问他为什么想来,他说:‘我想学门手艺,让我妈少受点苦。’,并且他的学习能力也很不错,所以被录取。”

    王东来没有说话,示意他继续。

    “还有一个,贵省毕节的。父母都在外地打工,他跟爷爷奶奶长大。初中毕业就不想读书了,在家混了一年。他姑姑在唐都打工,知道我们学校招生,硬把他拽来的。面试的时候,他低着头不说话,问他什么都只回一个字……”

    徐松尧顿了顿,有些感慨地说道:“这孩子不是不想学,是没人告诉他该怎么走,他需要一个人拉他一把。”

    王东来继续问道:“还有呢?”

    “还有七八个,也是类似的情况。我跟招生办商量了一下,决定都收了。多二十个人,成本上……”

    “不是成本的问题。”

    王东来打断他:“是能不能教好的问题,一个班多少人?”

    “四十到五十人。”

    “那多二十个,就是多半个班。师资跟得上吗?设备够用吗?实训工位够吗?”

    徐松尧愣了一下。

    他没想到王东来会问得这么细。

    但他很快反应过来,王东来不是在挑刺,是在把关。

    这个人做事,从来都是这样——大方向定了,就盯细节。

    细节做好了,大方向就不会偏。

    “师资方面,我们已经招了六十个专职教师,其中百分之四十有企业一线经验。另外还有二十个兼职教师,都是从银河科技各个业务线抽调过来的工程师,每周来上两天课。设备方面,目前的工位可以同时容纳六百人实训,分批次轮转的话,够用。至于多出来的二十个学生,我打算单独编一个班,从企业那边再请几个兼职工程师来带。成本会高一些,但能保证质量。”

    王东来点了点头,又问:“这批学生的家庭情况,有没有统计?”

    “有。”

    徐松尧翻开报告的另一页,说道:“农村户口占了百分之八十七,城市低保家庭占了百分之九,普通工薪家庭占了百分之四。家庭年收入低于五万的比例,超过百分之七十。”

    王东来没有意外。

    他早就知道会是这样。

    真正有条件的孩子,不会来职业教育学校。

    他们会去读高中,考大学,走那条千万人走过的路。

    而来这里的,都是被那条路筛下来的。

    不完全是因为他们笨,也是因为他们没有资源,没有机会,没有人告诉他们该怎么走。>> --
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